שיעור רביעי :
תרגיל בהמשכים :
בניית דגם עיצוב פנים של חדר - ק.מ. 10 : 1 .
שיעור ראשון : בניית הבסיס של המודל - ריצפת החדר .
שיעור שני : בניית שני קירות ושני חלונות .
שיעור שלישי : בניית עיטורים בולטים ושקועים .
שיעור רביעי : בניית דגם עבודה של רהיט .
חומרים : 2 חצאי גליונות של קרטון ביצוע בגודל 50 על 70 ס"מ .
סכין חיתוך שנוח לתלמיד לעבוד איתה . (חובה שתהיה לסכין מעצור ) .
דבק uhu ( רצוי בבקבוקון עם פיה שמאפשרת לווסת דרכה את כמות זרימת הדבק היוצא ) .
סרגל חיתוך עשוי מאלומיניום באורך 50 ס"מ עם ספוג מתחתיו .
1 - אנו נשתמש כל שיעור בחצי גליון קרטון ביצוע כמשטח חיתוך . אסור לחתוך על משטח קשיח של דיקט או ריצוף כדי לא להרוס את הלהב של הסכין .
2 - מאחר והסכין חותכת עם הלהב בלבד ולא עם החוד - צריך להחזיק את הסכין בזוית שטוחה ואחידה לאורך כל החיתוך ולא לשנותה לקראת סוף החיתוך .
3 - חייבים ללמוד להחליף להבים או לשבור אותם ללא סיכון עצמי .
4 - החיתוך הראשון צריך להיעשות בקלות ומבלי ללחוץ על הסכין . חיתוך זה נועד ליצור מסילה ראשונה ואחר כך ממשיכים להעביר את הסכין בתוך המסילה עוד ועוד עד שהחלקים נפרדים מאליהם .
לא מפרידים את החלקים החתוכים בכוח או קורעים אותם ביד באמצעות כיפוף הקרטון - כדי להימנע מיצירת שבבים לא רצויים בקרטון .
5 - יש להקפיד על חיתוך חד , נקי , וחלק . ראשית כי כל חלק אמור להידבק לחלק אחר ואם קו החיתוך שלו יהיה נקי וחלק – הוא ידבק טוב לחלק השני .
מעלה נוספת לחיתוך שלא בכוח היא העובדה שאם הסכין סוטה תוך כדי החיתוך – אפשר לחזור על החיתוך ולתקן את המעוות , אך אם חתכנו בכוח , אי אפשר לתקן כי הקרטון כבר נחתך .
יתרון נוסף לחיתוך ללא הפעלת כוח הוא שעבודה בצורה כזו מקטינה מאוד את האפשרות להיחתך , וגם אינה מעייפת אותך במהירות .
6 - דבק ה uhu מתייבש תוך כמה דקות והוא נוח לעבודה בכיתה כי לא צריך להמתין זמן רב לייבושו . דבק זה גם מאפשר לנו לשנות את דעתנו ולהפריד בין החלקים שהדבקנו תוך 2 עד 3 דקות , בלי להזיק לחלקים .
7 - כדי להדביק היטב יש למרוח את הדבק על כל המשטחים החתוכים של הקרטון האמורים להידבק לקרטונים האחרים ולתמוך בהם מעט עד שהדבק מתקשה .
דגם העבודה מורכב מארבעה חלקים המחוברים זה לזה :
1 - גוף הרהיט :
גוף הרהיט הוא בדרך כלל קופסא מלבנית עם בליטות או מגרעות , אחר כך מוסיפים לצורה הבסיסית הזאת חלקים נוספים .
2 - בסיס הרהיט :
הכוונה למשטחים שעליהם הרהיט עומד על הריצפה - הרגליים .
3 - המשטח העליון של הרהיט :
משטח זה הוא הפלטה העליונה של הרהיט : הפלטה של השולחן , התיקרה של השידה או הארון .
4 - משטחי עיטור :
הבולטים או שקועים מעל או מתחת לפני המשטחים של הרהיט . אמצעי זה מוסיף
תלת מימד ואמינות למראה של הדגם .
תהליך הבנייה :
1 - הגוף של הרהיט :
- הקופסה צריכה להיות סגורה גם בחלקה העליון וגם בחלקה התחתון , ומומלץ להדביק בתוכה משטח קרטון שיגע הן בחזית הקדמית של הרהיט והן בגב שלו , וזאת כדי לחזקו מבפנים .
- אם הדגם נבנה מקרטון ביצוע מצופה או מפספרטו - רצוי לבחור מראש את המקומות בהם פסי החיתוך של הקרטון ייראו חשופים ולהשתמש בהם להדגשת הרהיט .
2 - הבסיס של הרהיט - הרגליים :
- משרטטים על הקרטון שתי רצועות באורך של הרהיט ובגובה שקבענו לרגליים .
- משרטטים בשני הקצוות של כל רצועה את צורת הרגליים . רצוי להשאיר ברצועה פס המחבר את שתי הרגליים זו לזו .
- חותכים משתי הרצועות את החלק המיותר - ויש לנו שתי רצועות שטוחות עם רגליים בקצוות כל רצועה .
- משרטטים על הקרטון עוד שתי רצועות המתאימות לרוחב של הרהיט ובגובה שקבענו לרגליים .
- משרטטים גם על שתי רצועות אלה את הרגליים ( רצוי להשאיר רצועה שתחבר את הרגליים זו לזו ) , וחותכים את החלקים המיותרים .
- יש לנו ארבע רצועות שטוחות עם שתי רגליים בכל רצועה , שתי רצועות ארוכות , ושתיים המתאימות לרוחב הרהיט .
- מדביקים את הרצועות לתחתית הגוף כאשר כל רצועה מתחברת ב 90 מעלות לרצועה הבאה - כך שנוצר בתחתית הגוף מלבן מוצק מהרצועות עם רגליים הנשענות על הריצפה .
- המסגרת הזו יכולה להיות מודבקת במישור אחד עם החזיתות של הרהיט , או יכולה להיות שקועה מתחת לחזיתות ( כמו צוקל של ארון ) .
3 - המשטח העליון :
- הפלטה העליונה של הרהיט היא בעצם המכסה של הקופסה , והיא יכולה להיות מורכבת ממשטח קרטון אחד או מכמה שכבות , או מקופסה עם עובי ואז אפשר לפתוח במשטח העליון פתח , להדביק שקף מתחתיו , וליצור אפקט של משטח עם לוח זכוכית באמצעו ( הכל תלוי בעיצוב המתאים ) .
4 - עיטורים על הדלתות :
- על החזיתות של הגוף מוסיפים משטחים הבולטים או שקועים עם רווח ביניהם , כדי ליצור אפקט של דלתות ומגירות - בטכניקה שתירגלנו קודם ( עיטורים בולטים ושקועים ) .
- אפשר להשתמש בסיכות עם ראש או בחרוזים כידיות לשידה .
- יש לוודא שיש תמיכות פנימיות בכל מקום בו אנו רוצים לשמור שהמשטחים לא יקבלו עיוות .
